dimarts, 28 de juny del 2011

Dues mostres de judicis: 3r d'ESO acusant i defensant sen el cas de la venda d'armes.

Hola companys i companyes d'experimentació,
Ja fa dies que anava al darrera de mostrar-vos què va ser de la nostra experiència en la classe de Ciutadania de 3r d'ESO del nostre centre. Els i les alumnes de l'INS Caparrella de Lleida s'ho han pres seriosament. L'experiència es va prepara amb tres grups, però tan sols dos van ser prou valents per deixar-se enregistrar.
Aquí us deixo la mostra. Com activitat iniciàtica ha entusiasmat, no tan sols l'alumnat, sinó el professorat que ha pogut saber de de la nostra aventura.





Les professores que ens vam implicar en posar en marxa els judicis valorem molt positivament l'experiència. L'alumnat encara discutia la sentència dies després d'haver-se celebrat el judici. Esperem poder repetir-la el proper curs.

Tres propostes de lectura per a l'estiu

Benvolgudes i benvolguts:

Jo; sí considero aquest projecte molt necessari.

Ara fa dos anys regalava als amics i la gent que estimava un llibre que m'havia fet entendre coses, el títol: La corrosión del carácter, de Richard Sennet. La tesi principal, fins ara amb el salari se'ns donava, a canvi de la força de treball, una estabilitat que ara ja no tenim. I això ens va fent minvar la salut mental i l'equilibri emocional.

La impúdica trampa que ha fet sotmetre els Estats als Mercats i la cobdícia sense aturador han fet arribar al llindar de pobresa a molta població fins i tot del primer món, i s'ha pres consciència de la finitud del pastís, del final de la festa.

Enguany he tingut la sort de rebre el regal d'un altre llibre extraordinari d'un personatge també fora de l'habitual: Indigneu-vos, Stephane Hessel. Un heroi de la Resistència, que ha sobreviscut a les formes més sofisticades de violència i negació d'identitat, ens crida des dels seus més de noranta anys que no ens resignem a anar perdent drets i identitats.

Entre un i l'altre, un llibre que fa entendre alguna de les diverses causes del desencís i de la indignació creixents: Ejemplaridad pública, de Javier Gomá.

Parafrasejant Gomá:
Sovint com a docents reflexius ens preguntem per la finalitat dels nostres processos d'ensenyament i aprenentatge. Es tracta ara de provocar la inducció d'un ús responsable de la llibertat, completant el procés de socialització sovint remant contra corrent en una ciutadania que vol mantenir els educands en una perpètua adolescència.
Es proposa substituir l'antic concepte d'autoritat (mutada en atrocitat en un àcrata lapsus linguae), aquella que es preten imposar amb coacció, per la persuasió per mitjà de la conducta exemplar, la conducta que fa aprendre gairebé per òsmosi l'hàbit més ajustat a allò que s'espera.

L'exemplaritat pública hauria de ser rellevant especialment en els polítics professionals, alguns dels quals han segrestat la gestió de la cosa pública. Però es tracta d'un imperatiu de tota vida humana, responsabilitat comuna, universalitzable com a fonament d'allò desitjable i irrenunciable.

Convé i diria que fins i tot cal, un espai i temps a la institució escolar (afectada de crisi de confiança, com gairebé totes), per explicitar les connexions entre drets, deures, comportament exemplar, vida en comú, llei i justícia.

Que l'estiu us sigui propici i l'oci ens connecti amb allò profund del nostre negoci.

Com deien els llatins en acabar les epístoles en una fòrmula encara no superada: Cura ut vales. Cuideu-vos tal com mereixeu.

dimarts, 21 de juny del 2011

Noves tecnologies a l'aula per docents. Jornada de l'Hort digital

El 30 de juny l'Hort Digital organitza una jornada amb taules rodones per a docents pel que fa a l'explotació didàctica de les TIC a l'aula i l'ús pedagògic de les xarxes socials en els processos d'aprenentatge. Per tots aquells/-es que els pugui interessar... Us adjunto el programa i l'enllaç.

dimarts, 7 de juny del 2011

Curs d'estiu 2011. Corrupció i integritat adreçat a universitaris

 

El curs s’adreça a estudiants universitaris i personal de l’administració pública, en els seus diferents nivells. Comptarem amb la presència de ponents experts en aquest àmbit, els quals abordaran el fenomen de la corrupció des de diferents perspectives i amb un enfocament teoricopràctic; també hi ha prevista una taula rodona sobre Mitjans de comunicació i corrupció, amb la participació dels principals operadors  en aquest àmbit.
(poden ampliar la informació aquí).



dimecres, 1 de juny del 2011

Notícies dels grups de treball sorgits darrera reunió

El grup del bloc...ja veieu que està actiu...

Pel que fa al grup de comunicació (escriure articles de difusió en revistes especialitzades, escriure en mitjans de comunicació convencionals, escriure als webs rellevants i significatius d'educació) cal que es prepari per activar-se :-)! És el moment de pensar en l'estratègia: canals, autors, temes, enfocaments, dates crítiques...res a pensar-hi una mica per activar-ho per l'estiu i la tardor...S'accepten aportacions i idees en aquest bloc ;-)

Pel que fa al nombrós grup "elaboració de nous continguts", resteu atents...D'aquí uns dies haureu d'emetre la primera opinió sobre el plantejament de disseny del mòdul de publicitat...Però d'això ja en rebreu notícies.

Una petició. Del mòdul: "governar un ajuntament" en volíem fer una variant d'explotació didàctica com a crèdit de síntesi. Algú té un plantejament-format que ens pugui servir de mostra/inspiració? Si no ho voleu penjar al "Bloc", ens ho podeu enviar a la bústia de @ del Jo; sí.
Us ho agraïm!!!
Jordi